Dr. Masta Hutajulu, M.Pd.
S1 Pendidikan Matematika
Fakultas Pendidikan Matematika dan Sains
Identitas
NIDN/NUPTK
0407087702
Domisili
Cimahi, Indonesia
Jabatan & Kepegawaian
Jabatan Fungsional
Lektor Kepala (550)
Jabatan Struktural
Staf SPMI
Pangkat/Golongan
IV-A
Sertifikasi Dosen
Sertifikasi Dosen (2014)
Status Dosen
Aktif
Homebase Prodi
S1 Pendidikan Matematika
Riwayat Pendidikan
Sarjana (S1)
S1 Matematika UPI
Magister (S2)
S2 Pendidikan Matematika UPI
Doktor (S3)
S3 Pendidikan Matematika UPI
Aktivitas Tridharma
Jurnal & Publikasi 3
- ANALISIS PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PMRI PADA SEKOLAH DASAR DI KOTA BANDUNG 7 Maret 2018
- MENINGKATKAN KEMAMPUAN ADVANCED MATHEMATICAL THINKING DAN HABITS OF MIND MAHASISWA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF 7 Maret 2018
- METODE ESD (EXTREME STUDENTIZED DEVIATION) UNTUK PENGUJIAN MULTIPLE OUTLIERS 7 Maret 2018
Penelitian 3
- Improving Students Creative Mathematical Reasoning Ability through Adversity Quotient and Argument Driven Inquiry Learning 13 Agustus 2019
- Meningkatkan Kemampuan Advance Mathematical Thingking dan Habits of Mind mahasiswa melalui pendekatan Metakognitif 13 Agustus 2019
- Analisis Penerapan Pembelajaran berbasis Pendidikan Matematika Realistik Indonesia di SD/MI Kota Bandung 13 Agustus 2019
Pengabdian kepada Masyarakat 7
- Pengenalan PMRI untuk Guru-guru SD/MI se kota Bandung 13 Agustus 2019
- “Memberikan penyuluhan untuk orang tua siswa dengan tema “Membina anak cerdas di era digital” 13 Agustus 2019
- Alat Peraga Inovatif dan Kreatif dalam Pembelajaran MAtematika 13 Agustus 2019
- Seminar Inovasi Pendidikan di Sekolah 13 Agustus 2019
- Metode Edukatif MAtematika: Jarimatika untuk Optimalisasi Keterampilan Berhitung Anak Usia Dini di Desa Bayongbong 13 Agustus 2019
Materi Perkuliahan 30
- Silabus Prolin nonreg 25 Februari 2020
- Hand out Statmat Regular 10 Februari 2020
- Silabus STATMAT 2020 10 Februari 2020
- Hand out PDM, Materi Himpunan 16 September 2019
- Hand out Aljabar Linear Pert 2 (Determinan dan Invers) 14 September 2019
