Penerapan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi dan Pemecahan Masalah serta Disposisi Matematik Siswa SMA Dr. H. Asep Ikin Sugandi, M.Pd. / 7 Maret 2018
PENGARUH MODEL INQUIRY BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK MAHASISWA DALAM MATA KULIAH ANALISIS REAL martin_bernard / 7 Maret 2018
Tingkat Interferensi Pada Anak Usia 6-12 Tahun yang Menguasai Dua Bahasa ( Dwi Bahasa) Sunda dan Indonesia Khususnya Kosa Kata dalam Kalimat di Kecamatan pangandaran Kabupaten Ciamis latifah / 7 Maret 2018
PENGEMBANGAN INSTRUMEN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS SISWA SMA DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DISERTAI STRATEGI WHAT IF NOT Dr. Harry Dwi Putra, M.Pd / 7 Maret 2018
PENDEKATAN KONSTEKSTUAL SEBAGAI PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN YANG HUMANIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIS TINGKAT TINGG Dr. H. Asep Ikin Sugandi, M.Pd. / 7 Maret 2018
Application of Geogebra 4.4 Assited SSCS Model for Improving The Ability of Mathematics Representations of Students Ratni Purwasih / 7 Maret 2018
PENGARUH PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI SMP MATEMATIS SISWA Dr. H. Asep Ikin Sugandi, M.Pd. / 7 Maret 2018
STRATEGI PEMBELAJARAN INOVATIF PADA PEMBELAJARAN TEKS NEGOSIASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE SOMATIK AUDITORI VISUAL INTELEKTUAL (SAVI) eli_syarifah / 7 Maret 2018
Analisis Kesalahan Siswa MTS Dalam Menyelesaikan Soal Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel chandranovtiar / 7 Maret 2018